A polêmica da semana envolve a escolha de profissionais para o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS).

Coordenado pelo Instituto Corpore, de Campo Mourão (PR), o processo de seleção comete alguns equívocos ao não seguir recomendação do governo federal.

Para implantação do serviço no município de Assaí, o poder público local fez a contratação do Instituto Corpore, que organizou o processo de escolha de 10 novos profissionais para o Creas.

Em contrariedade à norma federal, o processo assaiense se baseou em critérios subjetivos, resultante de apresentação de currículo e entrevista com os candidatos. Eles concorreram a vagas de advogado, coordenador, assistente social, psicólogo, auxiliar administrativo e educador social.

No entanto, os candidatos a uma vaga no Creas deveriam ser submetidos a teste objetivo, cobrando principalmente conteúdos referentes à Constituição Federal de 1988, Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), Política Nacional de Assistência Social (PNAS), Norma Operacional Básica (NOB/SUAS), Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Política Nacional do Idoso (PNI), Estatuto do Idoso, Política Nacional de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, Plano Nacional de Enfrentamento ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.

O resultado do processo de escolha de funcionários para o Creas de Assaí foi divulgado na terça-feira passada, 20 de julho. Daí começou a polêmica na cidade.

Candidatos e membros da comunidade não compreenderam muito bem a escolha da candidata Ana Laura Marques de Souza a uma das vagas de Educador Social. O estranhamento acontece em função de ela ter formação acadêmica em Direito e ser filha da ex-secretária municipal Luzia Aparecida de Souza – que também vai trabalhar no Creas como Assistente Social.

Procurada na manhã desta segunda-feira, 26, representante do Instituto Corpore disse que o cargo de Educador Social pode ser preenchido por quaisquer profissionais com formação acadêmica na área de Ciências Humanas – ou seja, formados em Direito, Letras, História, Filosofia, Pedagogia, Serviço Social, por exemplo.

Segundo entendimento da Secretaria Nacional de Assistência Social, os educadores sociais “desempenharão, prioritariamente, ações de busca ativa para abordagem em vias públicas e locais identificados pela incidência de situações de risco ou violação de direitos de crianças e adolescentes”.

PARA SABER MAIS:

Divulgada lista de contratados pelo Creas